近期,銅陵市第三中學(xué)第二屆“五松山杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)正式舉辦。本次大賽面向我校高一、高二學(xué)生,受到廣大師生的熱烈響應(yīng)。盡管大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)因疫情等原因有所推遲,但在校團(tuán)委和語(yǔ)文組的大力支持下,在文學(xué)社志愿者的努力籌劃下,此次大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)圓滿落幕。
由文學(xué)社承辦的第二屆“五松山杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽規(guī)?涨,文學(xué)社和學(xué)生會(huì)出動(dòng)22名志愿者監(jiān)考,高一、高二年級(jí)約400名學(xué)生參賽,創(chuàng)歷史之最,F(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一結(jié)束,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)喬老師便聯(lián)系團(tuán)委,組織智學(xué)網(wǎng)工作人員完成信息統(tǒng)計(jì),考卷掃描,安排語(yǔ)文組教師進(jìn)行網(wǎng)上閱卷等工作。閱卷工作結(jié)束后,文學(xué)社志愿者立即與語(yǔ)文組喬老師進(jìn)行溝通,開(kāi)始獲獎(jiǎng)試卷和獎(jiǎng)狀的分揀工作。盡管天氣炎熱,但文學(xué)社志愿者和其它前來(lái)幫忙的同學(xué)們斗志高昂,不辭辛苦,通力合作,利用課余時(shí)間以極高的效率順利完成了繁重的分揀工作。
分揀工作完成后,文學(xué)社志愿者對(duì)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的分發(fā)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。成員之間分工合作,采取文字說(shuō)明和廣播告知相結(jié)合的方式對(duì)各班班長(zhǎng)進(jìn)行通知,保證獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品及時(shí)、正確的發(fā)放到獲獎(jiǎng)同學(xué)的手中。此次活動(dòng),文學(xué)社全體社員出動(dòng),指導(dǎo)教師項(xiàng)新宇老師全程參與指導(dǎo),這不僅是對(duì)我校學(xué)生作文能力的一次現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn),也是對(duì)文學(xué)社組織執(zhí)行能力的一種現(xiàn)場(chǎng)考驗(yàn)。
近期,文學(xué)社組織獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的同學(xué)們一起拍照留念。看到優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)同學(xué)自豪的笑容,我們心中也油然生出一份驕傲之情。至此,由文學(xué)社組織的第二屆“五松山杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽圓滿結(jié)束。