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    國(guó)際班外教與鄉(xiāng)村孩子“親密接觸”
    字體【 】  編輯日期:2015/5/14    編輯:外聯(lián)科、文化辦    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

        本校訊 鄉(xiāng)村中小學(xué)沒(méi)有外教?沒(méi)關(guān)系,銅陵三中中澳國(guó)際班利用外教資源,知行合一,向社會(huì)輻射教育資源,5月13日,來(lái)自美國(guó)的外教N(yùn)athaniel Charelslee和意大利的留學(xué)生Federica Guonamassa兩名外國(guó)志愿者來(lái)到銅陵縣鐘鳴中學(xué)與孩子們親密交流互動(dòng),深受學(xué)生歡迎。

      外教和留學(xué)生剛一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),校園就立刻沸騰起來(lái)。學(xué)生們團(tuán)團(tuán)圍住外教,羞澀的與老外們用英語(yǔ)交流。外教和留學(xué)生共同對(duì)初三班級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)。在課堂上,外教新穎的教學(xué)方法和有效的互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)模式,讓學(xué)生們更親近了外語(yǔ)課堂;純正的發(fā)音和全英文的授課,還鍛煉了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力;熱情、活潑的講課方式,使得課堂氣氛一片輕松,同學(xué)們更是積極發(fā)言,激發(fā)了農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

       外教的到來(lái),讓鄉(xiāng)村學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很感動(dòng)?紤]到分班授課的局限性,最后一節(jié)課索性搬到了學(xué)校的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,孩子們和兩位老外一起玩游戲進(jìn)行互動(dòng),氣氛熱烈,高潮迭起。第一次零距離聆聽(tīng)外教授課,同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮,受益匪淺。

       來(lái)到銅陵美好鄉(xiāng)村鐘鳴,感受到學(xué)校老師、孩子的不舍之情,外教們也覺(jué)得活動(dòng)意義非凡





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